NIEKTORÉ PRÍČINY NEDISCIPLINOVANÉHO SPRÁVANIA SA ŽIAKOV
Skupina 2: UČITEĽ
S učiteľom súvisia štyri dôležité príčiny nedisciplinovaného správania sa žiakov. Sú to:
zlé hlasové charakteristiky – hlas učiteľa je monotónny, prejemnelý alebo prenikavý. Primerane žiakov neaktivizuje. Jedni dobre nepočujú, iných kvalita hlasu učiteľa dráždi,
nejasnosť – žiaci nevedia, čo sa od nich chce a očakáva, a preto nečinne sedia a robia niečo nevhodné,
nestálosť – jeden ďeň je učiteľ povoľný, druhý deň zas prísny alebo nejedná so žiakmi férovo. Žiakov to zneisťuje, nevedia rozoznať hranice ešte povoleného správania alebo neférovému jednaniu učiteľa vzdorujú
zlá atmosféra v triede – vážnejšie poruchy správania sa často vyskytujú v triedach, ktoré sú psychologicky chladné, v ktorých sa umožňuje len málo aktivity, v ktorých sa nerešpektujú nápady a názory žiakov a v ktorých sa žiadúce správanie neposilňuje, neodmeňuje.
I tieto príčiny nedisciplinovaného správania sa žiakov je v možnostiach učiteľa odstrániť.
